оператор верстат≥в з програмним керуванн¤м

¬ерстатник - одна ≥з найб≥льш розповсюджених профес≥й механ≥чноњ обробки метал≥в, представники ¤коњ працюють у вс≥х галуз¤х господарського комплексу.
      ƒл¤ усп≥шноњ роботи верстатнику необх≥дно: знати будову та технолог≥чн≥ можливост≥ верстат≥в, робочого обладнанн¤ та р≥жучого ≥нструменту; ум≥ти читати технолог≥чн≥ карти ≥ кресленн¤; мати добрий загальний стан здоров'¤.

ѕрофес≥¤ верстатник широкого проф≥лю поЇднуЇ к≥лька верстатних профес≥й: токар, фрезерувальник, шл≥фувальник, оператор верстат≥в з програмним керуванн¤м.

—пец≥ал≥сти  ц≥Їњ профес≥њ користуютьс¤ попитом серед виробник≥в не т≥льки нашого м≥ста. ¬ерстатники працюють на п≥дприЇмствах машинобуд≥вноњ промисловост≥,  транспортноњ галуз≥, буд≥вництва та с≥льського господарства.

¬ерстатник працюЇ з р≥жучим ≥нструментом, групами верстат≥в ≥ обробл¤Ї сплави, дерево, метали: нар≥заЇ р≥зьбу, обробл¤Ї вали, втулки, детал≥, встановлюЇ ≥ вив≥р¤Ї детал≥.

ўоб опанувати цю профес≥ю, потр≥бно бути уважним, орган≥зованим ≥ творчо ставитис¤ до своЇњ справи.

¬ л≥цењ Ї вс≥ необх≥дн≥ умови дл¤ опануванн¤ профес≥њ:† майстерн¤† та два спец≥ал≥зован≥ каб≥нети, де учн≥ вивчають ази майбутньоњ профес≥њ. ”чень, працюючи на верстатах р≥зних моделей, обточуЇ цил≥ндричн≥, кон≥чн≥ ≥ фасонн≥ поверхн≥, розсвердлюЇ ≥ розточуЇ отвори. ѕри цьому виконуЇ необх≥дн≥ розрахунки, задаЇ верстату найб≥льш рац≥ональн≥ та ефективн≥ режими р≥занн¤.

ћи навчаЇмо в≥льно розбиратис¤ у допусках та посадках, класах точност≥ та чистоти обробки, знанн¤м в област≥ математики, ф≥зики, кресленн¤. ѕрофес≥¤ користуЇтьс¤ широким попитом, тому випускники працюють на ус≥х п≥дприЇмствах м≥ста ≥ району, ¤к≥ мають металообробне обладнанн¤, верстати з „ѕ , ÷е п≥дприЇмства ¤к державноњ так ≥ приватноњ форм власност≥.  р≥м основних профес≥й учн≥ мають можлив≥сть працювати токар¤ми, фрезерувальниками.

¬ процес≥ навчанн¤ учн≥ оволод≥вають навичками роботи на токарних, фрезерних, свердлувальних та шл≥фувальних верстатах, розробл¤ють технолог≥чн≥ процеси обробки деталей, займаютьс¤ програмуванн¤м дл¤ верстат≥в з „ѕ , виконують нескладн≥ економ≥чн≥ розрахунки, навчаютьс¤ читати та виконувати кресленн¤ деталей, схеми тощо.

повернутис¤